Νοσηλευτική Φροντίδα

Ξεκινά σύντομα από το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου το νέο Πρόγραμμα Εξειδικευμένης Επιμόρφωσης: «Βασικές Αρχές Βέλτιστης Νοσηλευτικής Φροντίδας και Προηγμένη Διαχείριση Ειδικών Καταστάσεων».

Πως πραγματοποιείται η εγγραφή σας στο πρόγραμμα:

• Βήμα 1: Για να υποβάλετε αίτηση συμμετοχής στο πρόγραμμα, πατήστε το κουμπί "ΚΑΝΕ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ ΣΟΥ ΕΔΩ".

• Βήμα 2: Συμπληρώστε τα προσωπικά σας στοιχεία στην αίτηση. Με τα στοιχεία αυτά θα επικοινωνήσουμε μαζί σας για την ολοκλήρωση της εγγραφής σας.

• Βήμα 3: Αφού υποβάλετε την αίτηση, αποστέλλεται αυτόματα ενημερωτικό μήνυμα με όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για την ολοκλήρωση της εγγραφής σας στη διεύθυνση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (email) που έχετε δηλώσει στην αίτησή σας.
Εφόσον δεν εντοπίσετε το μήνυμα μας στα Εισερχόμενα, να ελέγξετε το φάκελο της Ανεπιθύμητης αλληλογραφίας, καθώς και τις καρτέλες "Κοινωνικά" και "Προσφορές" αν έχετε δηλώσει gmail λογαριασμό.

• Βήμα 4: Τέλος, χρειάζεται να αποστείλετε τα απαραίτητα δικαιολογητικά έγγραφα για την εγγραφή σας και σύντομα θα λάβετε απαντητικό μήνυμα για την ολοκλήρωση της εγγραφής σας στο πρόγραμμα!

150 ώρες επιμόρφωσης - 9 εβδομάδες (Έναρξη μαθήματος: 16 Φεβρουαρίου 2026 - Ολοκλήρωση μαθήματος: 20 Απριλίου 2026)

Δεν υπάρχουν κριτήρια επιλογής και περιορισμός στον αριθμό προσφερόμενων θέσεων.

Η Νοσηλευτική Φροντίδα έχει αναπτυχθεί ιδιαίτερα τα τελευταία είκοσι χρόνια εξαιτίας ποικίλων παραγόντων που έχουν αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο ασκείται η Νοσηλευτική Επιστήμη (γήρανση πληθυσμού, εξειδικεύσεις, αυξημένες προσδοκίες και απαιτήσεις για φροντίδα υγείας, μείωση χρόνου παραμονής στο νοσοκομείο, νομοθετικό πλαίσιο κ.ά.).

Αυτοί οι παράγοντες απαιτούν την άμεση λήψη αποφάσεων στους χώρους άσκησης του νοσηλευτικού επαγγέλματος ώστε η σωστή διάγνωση και θεραπεία να ξεκινά όσο το δυνατόν πιο σύντομα, γεγονός που προϋποθέτει νοσηλευτές με προηγμένες γνώσεις και δεξιότητες για την παροχή ασφαλούς, ολιστικής και τεκμηριωμένης φροντίδας.

Η ανάπτυξη του προγράμματος: Βασικές Αρχές Βέλτιστης Νοσηλευτικής Φροντίδας και Προηγμένη Διαχείριση Ειδικών Καταστάσεων σκοπό έχει την ενδυνάμωση του νοσηλευτικού προσωπικού με στόχο να οδηγήσει σε βέλτιστα αποτελέσματα για τους ασθενείς, ενισχυμένη ποιότητα ζωής καθώς και καλύτερη ψυχοκοινωνική υποστήριξη. Από οικονομικής άποψης, η εξειδικευμένη νοσηλευτική μπορεί να συμβάλει στη μείωση του κόστους περίθαλψης μέσω της βελτιστοποίησης χρήσης των πόρων, της μείωσης των επιπλοκών και της παραμονής του προσωπικού στην εργασία, προσφέροντας σημαντικά οφέλη στην εθνική και την περιφερειακή οικονομία.

Πλεονεκτήματα προγράμματος:

• Αποκλειστικά διαδικτυακή εξ αποστάσεως διδασκαλία.

• Μοριοδοτήσεις σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.

• Πιστοποιητικό επιμόρφωσης από Δημόσιο Πανεπιστήμιο.

• Διδάσκοντες και επιστημονικά υπεύθυνοι των μαθημάτων αναγνωρισμένοι καθηγητές ελληνικών Πανεπιστημίων που εγγυώνται την υψηλή ποιότητα των μαθημάτων.

Τρόπος Διεξαγωγής του Προγράμματος

Η διεξαγωγή του προγράμματος πραγματοποιείται αποκλειστικά από απόσταση, από οποιοδήποτε χώρο επιθυμεί ο συμμετέχων, σε οποιοδήποτε χρόνο, σύμφωνα με τις απαιτήσεις του.

Το εκπαιδευτικό υλικό αποτελείται από μαγνητοσκοπημένες βιντεοδιαλέξεις τις οποίες συνοδεύουν σημειώσεις που επιμελούνται οι διδάσκοντες του προγράμματος. Διατίθεται σταδιακά, ανά διδακτική ενότητα, μέσω της ειδικά σχεδιασμένης εκπαιδευτικής πλατφόρμας, η οποία δεν απαιτεί πρότερη εξοικείωση με τις διαδικασίες της ηλεκτρονικής/εξ αποστάσεως μάθησης.

Η αξιολόγησή σας βασίζεται σε ερωτήσεις Quiz για κάθε διδακτική ενότητα. Μπορείτε να υποβάλετε το σύνολο των απαντήσεών σας μέχρι την ολοκλήρωση του μαθήματος.

Σε ποιους απευθύνεται

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε νοσηλευτές και σε τελειόφοιτους Τμημάτων Νοσηλευτικής.

Επιστημονικά και Ακαδημαϊκά υπεύθυνη

Δρ. Σοφία Ζυγά

Καθηγήτρια Βασικής Νοσηλευτικής του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Η Σοφία Ζυγά είναι Καθηγήτρια στο Τμήμα Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου. Είναι μέλος του Συμβουλίου Διοίκησης, Αντιπρόεδρος της Επιτροπής Ερευνών και μέλος της Επιτροπής Ισότητας των Φύλων και Καταπολέμησης των Διακρίσεων. Διδάσκει μαθήματα όπως «Εισαγωγή στη Νοσηλευτική Επιστήμη» και «Βασική Νοσηλευτική» από το 2005, ενώ έχει διδάξει σε πλήθος Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, του ΠΑΔΑ και άλλων πανεπιστημίων. Έχει επιβλέψει 12 διδακτορικές διατριβές, 4 μεταδιδακτορικές έρευνες και 46 μεταπτυχιακές εργασίες. Συμμετέχει ως επιστημονικά υπεύθυνη ή ως μέλος ομάδας έργου σε πολυάριθμα ερευνητικά προγράμματα του ΕΛΚΕ του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, με αντικείμενα όπως ενδεικτικά η Υποστήριξη Ασθενών με Καρκίνο και των Φροντιστών τους, η Νοσηλευτική Εκπαίδευση ΜΕΘ, η Πιστοποίηση Νοσηλευτών στην Ανοσοθεραπεία και στη Χορήγηση Χημειοθεραπευτικών Φαρμάκων στον Καρκίνο.

Το ερευνητικό της έργο περιλαμβάνει 194 δημοσιεύσεις σε ξενόγλωσσα επιστημονικά περιοδικά με σύστημα κριτών, 81 σε ελληνικά περιοδικά με σύστημα κριτών και πολυάριθμες ανακοινώσεις σε συνέδρια. Ο δείκτης απήχησης του έργου της είναι h-index 36 και i10-index 100, με πάνω από 5.000 αναφορές. Έχει συγγράψει 1 μονογραφία, 3 βιβλία και 23 κεφάλαια σε ελληνικά και ξενόγλωσσα επιστημονικά συγγράμματα . Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα είναι η Νοσηλευτική Εκπαίδευση, η Ποιότητα Ζωής Ασθενών με Χρόνια Νοσήματα, η Πνευματικότητα.

Διδάσκοντες

Δρ. Σοφία Ζυγά

Δρ. Βικτώρια Αλικάρη

Επίκουρη Καθηγήτρια Νεφρολογικής Νοσηλευτικής του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας και Πρόνοιας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.

Δρ. Καφάζη Αλκμένα

Εντεταλμένη Διδάσκουσα του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Παναγιώτης Ανδριόπουλος

Αναπληρωτής Καθηγητής Επιδημιολογίας και Πρόληψης Νοσημάτων του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Ασπρόμουργου Κωνσταντίνα

Διδάκτορας του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Αλέξανδρος Μιχόπουλος

Επίκουρος Καθηγητής Κλινικής Νοσηλευτικής με έμφαση στην Επείγουσα Φροντίδα Υγείας του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Μπακόλα Ελένη

Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Δημήτριος Παπαγεωργίου

Επίκουρος Καθηγητής Παθολογικής Νοσηλευτικής του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Παπασάββας Ανδρέας

Επίκουρος Καθηγητής Νοσηλευτικής Φαρμακευτικής Φροντίδας του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Παντελεήμων Περδικάρης

Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδιατρικής Νοσηλευτικής του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Παναγιώτης Πρεζεράκος

Καθηγητής Διοίκησης Νοσηλευτικών Υπηρεσιών-Συστημάτων Νοσηλευτικής Φροντίδας του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Σταθούλης Ιωάννης

Διδάκτορας του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Φωτεινή Τζαβέλλα

Καθηγήτρια Εφαρμοσμένης Κοινωνιολογίας στον χώρο της Υγείας του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Ασπασία Παναγιώτου

Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Νοσηλευτικής Ψυχικής Υγείας του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Ανδρέα Παόλα Ρόχας Χιλ

Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Βιολογίας–Βιοχημείας του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Πέτρος Κολοβός

Αναπληρωτής Καθηγητής Χειρουργικής Νοσηλευτικής του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Μαρία Τσιρώνη

Καθηγήτρια Παθολογίας του Τμήματος Φυσικοθεραπείας της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Δρ. Ζωίτσα Κωνσταντή

Επίκουρη Καθηγήτρια Νοσηλευτικής Βαρέως Πασχόντων του Τμήματος Νοσηλευτικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Δρ. Μαίρη Γκούβα

Καθηγήτρια Ψυχολογίας Ασθενών του Τμήματος Νοσηλευτικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Δρ. Χατζηβέης Κωνσταντίνος

Εντεταλμένος Διδάσκοντας του Τμήματος Νοσηλευτικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Ενότητες μαθήματος

1η Διδακτική Ενότητα: Επικοινωνία και συμπεριφορά.

2η Διδακτική Ενότητα: Η διαπολιτισμικότητα στην επικοινωνία / Πολιτισμικά ευαίσθητη επικοινωνία στην υγειονομική περίθαλψη.

3η Διδακτική Ενότητα: Εκτίμηση και Παρακολούθηση. Έλεγχος και Διαχείριση συμπτωμάτων: δύσπνοια, πόνος και δυσφορία διάρροια και δυσκοιλιότητα, ναυτία και έμετος, ακράτεια.

4η Διδακτική Ενότητα: Θρέψη και Ενυδάτωση.

5η Διδακτική Ενότητα: Εκτίμηση και διαχείριση κινδύνου-Διαχείριση φαρμακευτικής αγωγής.

6η Διδακτική Ενότητα: Πρόληψη και έλεγχος λοιμώξεων.

7η Διδακτική Ενότητα: Οξεοβασική Ισορροπία.

8η Διδακτική Ενότητα: Προεγχειρητική και μετεγχειρητική φροντίδα.

9η Διδακτική Ενότητα: Διαχείριση Τραύματος.

10η Διδακτική Ενότητα: Μετακίνηση και τοποθέτηση ασθενή.

11η Διδακτική Ενότητα: Φροντίδα Ατόμων με Καρδιαγγειακές Διαταραχές.

1η Διδακτική Ενότητα: Ηλεκτροκαρδιογράφημα.

12η Διδακτική Ενότητα: Φροντίδα Ατόμων με Αναπνευστικές Διαταραχές.

13η Διδακτική Ενότητα: Φροντίδα Ατόμων με Διαταραχές Νεφρών και Ουροποιητικού συστήματος.

14η Διδακτική Ενότητα: Φροντίδα Ατόμων με διαταραχές Αιμοποιητικού- Λεμφικού Συστήματος.

15η Διδακτική Ενότητα: Φροντίδα Ατόμων με ενδοκρινικές διαταραχές.

16η Διδακτική Ενότητα: Φροντίδα Ατόμων με ανοσολογικές διαταραχές.

17η Διδακτική Ενότητα: Φροντίδα Ατόμων με διαταραχές του νευρικού συστήματος.

18η Διδακτική Ενότητα: Φροντίδα Ατόμων με διαταραχές του δέρματος.

19η Διδακτική Ενότητα: Νοσηλευτική Φροντίδα Ατόμων με διαταραχές του οφθαλμού και του ωτός.

21η Διδακτική Ενότητα: Φροντίδα Ατόμων του γεννητικού συστήματος και του μαστού.

22η Διδακτική Ενότητα: Φροντίδα Ατόμων με καρκίνο.

23η Διδακτική Ενότητα: Φροντίδα ασθενών με σήψη.

24η Διδακτική Ενότητα: Φροντίδα ασθενών με εγκαύματα.

25η Διδακτική Ενότητα: Έρευνα και Ανάπτυξη υπηρεσιών.

26η Διδακτική Ενότητα: Ασφαλής Διαχείριση Ιατροτεχνολογικού Εξοπλισμού.

27η Διδακτική Ενότητα: Επικοινωνία με έμφαση στην μετάδοση «κακών νέων» σε όλα τα στάδια της κακοήθειας. Επικοινωνία στο τέλος της ζωής.

28η Διδακτική Ενότητα: Το Εγώ σε Άμυνα: Ψυχοδυναμική Κατανόηση του Νοσηλευτή στην Πράξη της Φροντίδας.

Τι θα μου προσφέρει το πρόγραμμα

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος, οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση:

✔ Να περιγράφουν τις βασικές αρχές της βέλτιστης νοσηλευτικής φροντίδας, βασισμένης σε τεκμηριωμένη πρακτική (evidence-based practice).

✔ Να αναγνωρίζουν κρίσιμους δείκτες ποιότητας και ασφάλειας στη νοσηλευτική φροντίδα.

✔ Να εφαρμόζουν πρότυπα φροντίδας και δεξιότητες κλινικής εκτίμησης σε διάφορα νοσηλευτικά περιβάλλοντα.

✔Να αναλύουν ειδικές κλινικές καταστάσεις και να επιλέγουν κατάλληλες παρεμβάσεις.

✔ Να χειρίζονται αποτελεσματικά προηγμένα πρωτόκολλα και αλγορίθμους για τη διαχείριση επειγόντων καταστάσεων.

✔ Να αναπτύσσουν δεξιότητες επικοινωνίας με την ομάδα υγείας, τον ασθενή και την οικογένεια.

✔ Να αξιολογούν την αποτελεσματικότητα των παρεχόμενων νοσηλευτικών παρεμβάσεων και να τεκμηριώνουν την κλινική πράξη.

Για τη λήψη πιστοποιητικού απαιτείται

• Βαθμολογία >=50% σε κάθε ενότητα του προγράμματος.

• Αποπληρωμή κόστους συμμετοχής.

Επισημαίνεται ότι, τα δύο παραπάνω κριτήρια χρειάζεται να ισχύουν στον ίδιο κύκλο του προγράμματος.

Χρονική Διάρκεια Προγράμματος

Η συνολική διάρκεια του προγράμματος είναι 9 εβδομάδες.

Προσφέρει 150 διδακτικές ώρες επιμόρφωσης και 5 μονάδες ECTS.

Έναρξη μαθήματος: 16 Φεβρουαρίου 2026 - Ολοκλήρωση μαθήματος: 20 Απριλίου 2026

Κόστος συμμετοχής και Αποπληρωμή δόσεων

Το συνολικό κόστος συμμετοχής είναι 150 ευρώ (€). Το ποσό αυτό καταβάλλεται εφάπαξ και εκδίδεται απόδειξη είσπραξης ή τιμολόγιο.

Παροχή έκπτωσης

Για τους φοιτητές το κόστος διαμορφώνεται στα 50 ευρώ (€).

Εφόσον έχετε κάνει εγγραφή στη σελίδα: coursity.gr, θα λαμβάνετε από εμάς ενημερωτικά mail με αναλυτικές πληροφορίες για τα σεμινάρια που θα ξεκινήσουν (ημερομηνίες εγγραφών, έναρξης μαθημάτων κ.ά.).